Comment passer à l’action ?
![Comment passer à l'action ? 1 activite passe a action](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/activite-passe-a-action.jpg)
Contenu Tu as une idée, un projet, une envie furieuse de faire bouger les choses, de t’exprimer ? Tu veux réagir à une situation qui te révolte ? Tu souhaites monter un projet humanitaire ? Mais… tu ne sais pas par où commencer ! Viens vers nous et nous te proposerons un soutien individualisé pour que tu […]
Comment diagnostiquer le niveau de participation à l’école ?
![Comment diagnostiquer le niveau de participation à l'école ? 2 diagnostic de delegation](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/diagnostic-de-delegation.jpg)
Description Nous proposons une analyse du système de délégation en vigueur dans ton école pour mieux comprendre comment il est vécu et perçu par les parties prenantes. Cette analyse permettra de mieux comprendre le fonctionnement actuel, de mobiliser à nouveau les élèves et l’équipe éducative, et de déterminer les améliorations possibles. Objectifs ? Comment ? […]
Comment mettre en place votre délégation d’élèves ?
![Comment mettre en place votre délégation d'élèves ? 3 JEC Jeune et Citoyen activites mettre en place votre delegation des eleves](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-mettre-en-place-votre-delegation-des-eleves.jpg)
Description Nous sommes là pour mettre notre expertise à votre disposition et vous accompagner dans la mise en place d’un projet de délégation en fonction des réalités spécifiques de ton école, de ton équipe éducative et de tes élèves. Notre accompagnement peut prendre différentes formes, telles qu’un état des lieux, de la formation ou de […]
Comment encourager et outiller la participation des jeunes ?
![Comment encourager et outiller la participation des jeunes ? 4 JEC Jeune et Citoyen activites processus participatifs](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-processus-participatifs.jpg)
Description Tu cherches à travailler sur les enjeux démocratiques de ton organisation ou de ton collectif, et à mettre en place une concertation, mais tu ne sais pas par où commencer ou comment impliquer les jeunes ? Depuis plus de 30 ans, notre équipe accompagne différents types de processus et dispositifs de participation des jeunes. […]
Comment communiquer dans un espace démocratique ?
![Comment communiquer dans un espace démocratique ? 5 JEC Jeune et Citoyen activites communication e1675333830727](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-communication-e1675333830727.jpg)
Description La communication est un aspect omniprésent de notre vie quotidienne. Que ce soit pour nous organiser, négocier, convaincre ou mobiliser, elle est un instrument fondamental qui contribue au lien social. Notre équipe propose des formations pour aider les jeunes à développer leurs compétences communicationnelles, qu’elles soient orales ou écrites. Ces compétences sont essentielles pour […]
Comment gérer en intelligence collective des projets collectifs ?
![Comment gérer en intelligence collective des projets collectifs ? 6 pexels anastasia shuraeva 6966372](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/pexels-anastasia-shuraeva-6966372.jpg)
Description La réalisation d’un projet collectif est une opportunité sans pareille pour les jeunes d’apprendre en termes de compétences sociales, émotionnelles et cognitives. Notre équipe propose non seulement d’aider les jeunes à réaliser leur projet, mais également de les accompagner dans leur réflexion sur les manières de le construire en groupe. Cela implique de débattre, […]
Comment se réunir et décider démocratiquement ?
![Comment se réunir et décider démocratiquement ? 7 JEC Jeune et Citoyen activites se reunir et decider](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-se-reunir-et-decider.jpg)
Description Les réunions sont des moments cruciaux pour la vie d’un groupe, quel que soit leur format ou leur objectif. Elles peuvent être l’occasion de renforcer la démocratie et l’efficacité au sein du collectif, à condition de respecter certains ingrédients de base. Nous proposons aux jeunes de découvrir ces éléments-clés, tels que les rôles à […]
Comment développer la « CRACS ATTITUDE » ?
![Comment développer la "CRACS ATTITUDE" ? 8 JEC Jeune et Citoyen activites sejour cracs attitude e1675334531508](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-sejour-cracs-attitude-e1675334531508.jpg)
Description Moi, ma place dans le groupe, les rôles que je peux prendre dans la société : Que signifie être un·e « Citoyen·ne Responsable Actif·ve Critique et Solidaire » pour chacun·e ? En collaboration avec Kaleo asbl, nous proposons un séjour de 3 journées d’animation pour développer la CRACS attitude de vos élèves ! Au travers de […]
Comment déjouer les théories conspirationnistes ? La bande à complots !
![Comment déjouer les théories conspirationnistes ? La bande à complots ! 9 JEC Jeune et Citoyen activites bande a complot e1675334631561](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-bande-a-complot-e1675334631561.jpg)
Description Les jeunes sont très tôt confronté·e·s à des discours et des théories conspirationnistes, principalement sur les réseaux sociaux. La Bande Á Complots (La BAC), c’est un groupe de jeunes intéressés par cette question qui, dans le cadre d’un projet accompagné par JEC, a entièrement conçu cette animation de sensibilisation pour reconnaître et déconstruire les […]
Comment booster la dynamique d’un groupe ?
![Comment booster la dynamique d'un groupe ? 10 JEC Jeune et Citoyen activites dynamique groupe](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-dynamique-groupe.jpg)
Description Vous recherchez à fédérer un nouveau groupe ? Instaurer un climat positif ou initier un projet collectif ? Une plongée dans les modalités de fonctionnement d’un groupe : coopération, compétition, négociation. Une belle manière d’entamer un projet collectif ou de lancer l’année avec un groupe ou une classe. Objectifs ? Comment ? Une demi-journée à […]
Comment mener les élections dans mon école ?
![Comment mener les élections dans mon école ? 11 elections dans mon ecole](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/elections-dans-mon-ecole.jpg)
Description Élire des représentant·e·s est généralement perçu comme LE moment démocratique par excellence. S’il ne peut suffire à l’exercice démocratique, il importe malgré tout de le soigner et de lui accorder l’importance qu’il mérite. JEC propose des animations pour inscrire ces moments dans un processus qui leur donne tout leur sens. Objectifs ? Comment ? […]
Comment prévenir le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement ?
![Comment prévenir le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement ? 12 JEC Jeune et Citoyen activites prevenir le harcelement](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-prevenir-le-harcelement.jpg)
Description En rue, à l’école, dans un groupe sportif ou associatif ou encore sur les réseaux sociaux, le harcèlement est un mécanisme insidieux et complexe. JEC propose des animations pour prévenir l’installation de situations de harcèlement dans les groupes. Objectifs ? Comment ? Conscient de la problématique complexe liée aux thèmes du harcèlement scolaire et […]
Comment vivre la citoyenneté ? Un Atelier Citoyen pour y répondre.
![Comment vivre la citoyenneté ? Un Atelier Citoyen pour y répondre. 13 JEC Jeune et Citoyen activites atelier citoyen](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/11/JEC-Jeune-et-Citoyen-activites-atelier-citoyen.jpg)
Description Pour développer les aptitudes de citoyen·ne·s responsables, actif·ve·s, critiques et solidaires des jeunes en tenant compte des portes d’entrée et contraintes qui vous sont propres. Comment ? Les modalités dépendent entièrement du cadre que nous construisons ensemble. Cet atelier est pensé pour pouvoir trouver sa place dans des blocs de cours (comme celui de […]
Comment gérer ses émotions lors d’une crise ?
![Comment gérer ses émotions lors d'une crise ? 14 kitdeconf3 e1675334980445](https://jecasbl.be/wp-content/uploads/2022/09/kitdeconf3-e1675334980445.jpg)
Description La pandémie de COVID-19 a touché chacun et chacune d’entre nous, directement ou indirectement, et les conséquences de cette épidémie sont bien plus que simplement économiques, organisationnelles et logistiques. Elles sont avant tout sociales et psychologiques, suscitant une variété d’émotions et de sentiments uniques à chaque individu. Chez JEC, nous croyons qu’il est important […]