Comment développer la « CRACS ATTITUDE » ?

Description

Moi, ma place dans le groupe, les rôles que je peux prendre dans la société : Que signifie être un·e « Citoyen·ne Responsable Actif·ve Critique et Solidaire » pour chacun·e ?

En collaboration avec Kaleo asbl, nous proposons un séjour de 3 journées d’animation pour développer la CRACS attitude de vos élèves ! Au travers de jeux coopératifs, de réflexions ludiques, de débats d’idées et de défis interpersonnels, nous renouons avec des aptitudes essentielles telles que la responsabilité, le respect, la bienveillance, l’engagement, la critique et la solidarité.

Objectifs ?

• Cibler ses potentialités et celles des autres pour les mettre au service du groupe.
• Identifier les attitudes liées aux préjugés, stéréotypes pour renforcer le respect.
• Décrypter le concept de CRACS et ses implications dans la société.

Comment ?

Programme

Se connaître soi : Après avoir établi les règles de vivre-ensemble, les activités proposées permettront à chacun·e de faire le point sur soi-même, sur ce qu’il ou elle est, aime (ou pas) et ses besoins.

Moi et le groupe : Les échanges et les débats de cette journée amèneront les jeunes à s’organiser et à se positionner dans le groupe. Le débriefing des activités sera alors essentiel pour faire le point sur la dynamique de groupe afin que chacun·e puisse y prendre une place adéquate.

Le groupe et la société : Il s’agira de penser, au travers d’une société idéale, la façon dont on fonctionne, les rôles que nous jouons et la façon dont nous influençons les dynamiques de groupe.

Retour à soi : Toujours dans la continuité des trois premiers temps, les activités permettront de vivre pleinement la notion de CRACS grâce à un moment introspectif et réflexif sur les nouveaux acquis.

En pratique

Les séjours sont organisés dans l’un des gîte d’étape de Kaleo en Wallonie (Louvain-la-Neuve, Eupen, Wanne, Han-sur-Lesse ou Rochefort).

Toutes les infos et réservations sur le site des Gîtes d’étape.